• Être garant de la mise en œuvre du projet de l’Enseignement Catholique, du projet d’animation pastorale de l’établissement dans la tradition Cluny.

• Définir les orientations pastorales de l’année scolaire.

• Être force de proposition en termes d’actions à mener dans le cadre du triptyque :

1) Catéchèse – Croire et célébrer :

Célébrer les temps forts de l’année liturgique, proposer des temps réguliers de prière, des temps de ressourcement… en développant le sens de l’intériorité, des rites collectifs et des démarches symboliques.

2) Culture religieuse – Connaître et comprendre :

Permettre à tous de connaître et de comprendre la culture chrétienne qui influence notre société et qui est la référence même de l’Enseignement Catholique.

S’ouvrir au fait religieux, aux autres religions.

Faire connaître des personnages marquants qui ont dédié leur vie à la paix, à la défense de l’environnement… éveiller les jeunes à la vie intérieure…

3) Formation humaine – Choisir et agir :

Donner des repères s’appuyant sur la tradition biblique et ecclésiale, concernant la personne humaine, les relations humaines, le bien commun, la démarche citoyenne…

Permettre aux élèves de vivre des projets de solidarité (ceux de la Tutelle et de l’EC, en partenariat avec des associations) dans une ouverture active à l’universel et à l’environnement.

> Actions de solidarité, comportement écocitoyen, temps de réflexion…